Pensamento criativo: um estudo a partir de artes plásticas

Autores

  • Elsa Liliana Bermeo-Álvarez Institución Educativa La Cabaña
  • Luz Stella Urquina-Delgado Institución Educativa Municipal Criollo

DOI:

https://doi.org/10.31948/Rev.unimar/unimar39-2-art8

Palavras-chave:

pensamento criativo, artes plásticas, proposta didática, sensibilidade, apreciação estética, comunicação
Resumo Autores Referências Como Citar

Resumo

O pensamento criativo é um aspecto importante no desenvolvimento integral dos alunos que deve acompanhar o espaço das práticas pedagógicas, porém, são necessárias estratégias que visem desenvolvê-lo de forma didática. Assim, surge este trabalho investigativo, com o propósito de fortalecer o pensamento criativo a partir da implementação das artes plásticas em alunos do sétimo ano B da Instituição de Ensino La Cabaña, Sede Principal, no município de Saladoblanco, Huila. A investigação enquadrou-se num percurso qualitativo, com abordagem de investigação-ação, utilizando à técnica da observação para determinar o problema, analisá-lo e por último intervir-lo. Foram aplicadas algumas oficinas artísticas que criaram a necessidade de implementar o pensamento criativo nos alunos, obtendo produções que representassem sua imaginação, emoção e originalidade, desenvolvendo habilidades específicas na área artística como sensibilidade, apreciação estética e comunicação.

Biografia do Autor

Elsa Liliana Bermeo-Álvarez, Institución Educativa La Cabaña

Magíster en Pedagogía; Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística. Docente Institución Educativa La Cabaña, Saladoblanco, Huila, Colombia

Luz Stella Urquina-Delgado, Institución Educativa Municipal Criollo

Magíster en Ciencias de la Educación; Licenciada en Educación Básica con énfasis en Inglés. Docente Institución Educativa Municipal Criollo, Pitalito, Huila, Colombia.

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Como Citar

Bermeo-Álvarez, E. L., & Urquina-Delgado, L. S. (2021). Pensamento criativo: um estudo a partir de artes plásticas. Revista UNIMAR, 39(2), 171–184. https://doi.org/10.31948/Rev.unimar/unimar39-2-art8

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Publicado

2021-10-04

Edição

v. 39 n. 2 (2021): Revista UNIMAR - Julho - Dezembro

Seção

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