Relación entre el bienestar psicológico y la ideación suicida en adolescentes escolarizados
DOI:
https://doi.org/10.31948/ru.v42i2.3579Palabras clave:
bienestar psicológico, ideación suicida, adolescencia, escolaridad, suicidio, salud mentalResumen
El propósito de este estudio fue determinar la relación entre el bienestar psicológico y la ideación suicida en 148 adolescentes, con edades entre 15 a 18 años, una edad media de 15,7 y desviación estándar de 0,786. La metodología fue cuantitativa, de diseño no experimental, con corte transversal y alcance correlacional. De esta forma, utilizando los datos de la aplicación de la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff y el Inventario de Ideación Suicida Positiva y Negativa –PANSI–, la correlación Rho de Spearman arrojó una relación negativa. En este sentido, al aumentar el nivel de bienestar psicológico, disminuye el nivel de ideación suicida, mostrando, además, diferencias entre sexos y la influencia de variables sociodemográficas. En consecuencia, es indispensable continuar investigando el suicidio en la población joven, teniendo en cuenta la presencia de ideación suicida durante esta etapa de desarrollo y su vínculo con el bienestar psicológico. También, es necesario abordar factores a nivel social, emocional y cognitivo, ya que desempeñan un papel protector o de riesgo en el abordaje de la problemática.
Biografía del autor/a
Mariana Vizcaíno Benítez, Universidad de Santander
Psicóloga, Universidad de Santander. Integrante del grupo de investigación Psique y Conducta, Universidad de Santander
Eduardo Maldonado Gonzales, Universidad de Santander
Psicólogo, Universidad de Santander. Integrante del grupo de investigación Psique y Conducta, Universidad de Santander
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