A educação inclusiva como força da prática pedagógica em sala de aula
DOI:
https://doi.org/10.31948/rev.criterios/30.1-art8Palavras-chave:
inclusivo, treinamento de professores, proposta digital, OVAResumo
Ao longo dos anos, a inclusão foi implementada em diferentes estabelecimentos educacionais do país, independentemente de ter sido ou não implementada corretamente. Portanto, é importante conhecer o conceito e sua prática, para atingir o objetivo central estabelecido para esta pesquisa, que enfatiza o fortalecimento da formação de professores no processo de educar para a inclusão, em professores do ensino fundamental da Instituição Municipal de Educação Chillurco, município de Pitalito, Huíla. A metodologia utilizada neste estudo qualitativo se concentra no paradigma hermenêutico e no tipo de pesquisa de ação; os seguintes instrumentos de coleta de dados foram utilizados: pesquisa aberta e grupos de foco, desenvolvidos com sete professores do ensino fundamental da instituição. Isto permitiu evidenciar não apenas uma forte falta de conhecimento sobre a educação inclusiva e a forma como ela deve ser colocada em prática dentro da profissão docente, mas também a grande necessidade de fortalecer este conhecimento e as estratégias da profissão docente em termos de educação inclusiva. Portanto, de acordo com o que foi evidenciado, surgiu a proposta digital de um objeto virtual de aprendizagem - uma ferramenta digital que facilita o desenvolvimento da auto-aprendizagem - um software livre e de código aberto com seqüências pedagógicas orientadas por professores, voltado para os estudantes. Sua criação foi concebida para fornecer diferentes estratégias e metodologias digitais para a correta implementação da educação inclusiva na instituição.
Biografia do Autor
Angela Ibeth Restrepo Riaños, Institución Educativa Chillurco de Pitalito, Huila
Magíster en Pedagogía; Licenciada en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales y Cultura Democrática. Docente de la Institución Educativa Chillurco de Pitalito, Huila.
Daniela García Duran, Fundesarrollo Pitalito, Huila.
Magíster en Pedagogía; Psicóloga. Profesional de apoyo psicosocial en Fundesarrollo Pitalito, Huila.
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