Cuidado e preservação da vida no pessoal dos soldados

Autores

  • Jessica Alejandra Viveros Andrade Estudiante del Programa de Psicología Universidad Mariana
  • Dayra Janneth Figueroa Patiño Asesora. Docente Programa de Psicología Universidad Mariana

Resumo

O objetivo deste artigo é aumentar a conscientização sobre o tema das habilidades para a vida como uma ferramenta para mitigar os fatores de risco no comportamento suicida, para assim cuidar e preservar a vida. O presente estudo enquadra-se no paradigma qualitativo, e com uma abordagem histórico-hermenêutica, que foi realizada por meio de amostragem não probabilística de tipo intencional; para o desenvolvimento do mesmo contava-se com a participação do pessoal de militares que prestam serviço militar em primeira e segunda fase, do contingente de 1/18, instruídos no B.23 Biter da cidade de San Juan de Pasto.

Em contraste com o que foi mencionado, as habilidades para a vida fortalecem os laços relacionais, as ações de autocuidado e o cuidado mútuo, funcionando como um fator de proteção contra o suicídio, uma vez que implica que o soldado fortaleça seus recursos.

Referências

Blandón, M., Andrade, J., Quintero, H., Garcia, J. y Layne, B. (2015). El suicidio: cuatro perspectivas. Medellín, Colombia: Editorial FUNLAM.

Choque, R. y Chirinos, J. (2009). Eficacia del programa de habilidades para la vida en adolescentes escolares de Huancavelica, Perú. Revista de salud pública, 11(2), 169-181. https://doi.org/10.1590/S0124-00642009000200002

Cortina, E., Peña, M., y Gómez, Y. (2009). Factores psicológicos asociados a intentos de suicidio en jóvenes entre 16 - 25 años del Valle de Aburrá. Revista de Psicología, 1(1), 55-73.

Diez, J. y Rocha, E. (2016). Cartografía social aplicada a la intervención social en barrio Dunas, Pelotas, Brasil. Revista Geográfica de América Central, 2(57), 97-128.

https://doi.org/10.15359/rgac.57-2.4

Prosperidad Social. (2016). Guía operativa del componente habilidades para la vida. Recuperado de http://www.dps.gov.co/que/jov/Documentos%20compartidos/Gui%CC%81a%20Operativa%20Componente%20Habilidades%20para%20la%20Vida.pdf

Rodríguez, M., Benítez, M. y Agustín, D. (2013). Habilidades para la vida (cognitivas y sociales) en adolescentes de una zona rural. Revista Electrónica de investigaciones educativa, 15(3), 98-113.

Sánchez, J., Villarreal, M. y Musitu, G. (s.f.). Ideación suicida. Recuperado de https://www.uv.es/lisis/sosa/cap13/cap12-ideacion-suic-trillas-13.pdf

Tovilla, C. y Genis, A. (2012). Los Genes, el sistema serotoninergico y la conducta suicida. International Journal of Psychological Research, 5(1), 52-58.

Como Citar

Viveros Andrade, J. A., & Figueroa Patiño, D. J. (2018). Cuidado e preservação da vida no pessoal dos soldados. Boletí­n Informativo CEI, 5(2), 8–12. Recuperado de https://revistasumarianaeduco.biteca.online/index.php/BoletinInformativoCEI/article/view/1638

Downloads

Não há dados estatísticos.

Publicado

2018-08-03

Edição

Seção

Artículos