Egresado destacado en aula, una motivación a estudiantes de Regencia de Farmacia
Palabras clave:
motivación, farmacia, universidad, egresadoResumen
La mayoría de las instituciones de educación superior enfrentan el desafío de contribuir a una sociedad competitiva, en cuanto al egreso de profesionales como un recurso humano alineado a las demandas actuales, el logro de insertarse en el mercado laboral y el inicio de una actividad económica estable. Si bien, la educación superior se expande con diversas modalidades, la propuesta laboral presenta nuevas competencias que resultan en diferentes retos para los gestores académicos, a fin de garantizar una formación profesional pertinente y efectiva en un constante cambio (Bobadilla et al., 2024).
Biografía del autor/a
María Constanza Pérez Basante, Universidad Mariana
Profesora de Regencia de Farmacia, Universidad Mariana
Fredy Francisco Farinango Riascos, Universidad Mariana
Egresado de Regencia de Farmacia, Universidad Mariana
Referencias bibliográficas
Bobadilla, J., González, C., Bobadilla, A., Medina, A. y Sánchez, E. J. (2024). Situación laboral de los egresados de las universidades sudamericanas: una revisión sistemática. Comunic@ción, 15(1), 79-91. https://doi.org/10.33595/2226-1478.15.1.934i15
Cervantes, L. y Bruggo, K. Y. (2024). Tolerancia a la frustración y resiliencia en estudiantes universitarios de Lima, Perú, 2023. Revista Peruana de Ciencias de la Salud, 6(2), 59-64. https://doi.org/10.37711/rpcs.2024.6.2.457
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