PROCESOS DE INTERPRETACIí“N Y PRODUCCIí“N DE TEXTOS de los docentes en formación de la Facultad de Educación de la Universidad Mariana
Resumen
Este artículo describe los problemas con respecto a la com-prensión de lectura, y producción de textos que enfrentan los maestros en la básica primaria y secundaria. También incluye las características del semántico comunicativo y los acercamientos socioculturales para enseñar la lectura crítica, creativa y escritural.Cómo citar
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