THE IMPACT OF THE USE OF COMPUTERS IN HIGH SCHOOL IN SAN JUAN DE PASTO
Keywords:
IT Absolute and functional illiteracy, Hardware, Computer Science, Soft-ware, Technology, ICTAbstract
The impact of information and technology in communication extends to the field of education, which must be constantly updated to improve its quality. This is of a relevant importance in the current world, since many people still ignore the use and benefit of Information and Communi-cation Technologies, (ICT), isolating themselves from the communities of knowledge.
Author Biography
Omar Armando Villota Pantoja
Universidad de Nariño, Pasto, Colombia.
Magíster en Educación Universidad de Nariño, Facultad de Educación, Departamento de Estudios Pedagógicos,Grupo de Investigación GIDEP.
References
Avolio de Cols, S. (1981) Planeamiento del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje. Argentina: Ediciones Marymar.
Beccaría, L. P. - Rey, P. E. (1999) La inserción de la Informática en la Educación y sus efectos en la reconversión laboral. Argentina: Instituto de Formación Docente –SEPA.
Becker, H. J. (1999) How are Teachers Using Computers in Instruction. Recuperado de: http://www.crito.uci.edu/tlc/findings/conferences-pdf/how_are_teachers_using.php
Callison, D. (1998) Valoración Auténtica. Recuperado de: http://www.eduteka.org/profeinvitad.php3?ProfInvID=0013
Contreras, J. (1990) Enseñanza, Currículum y Profesorado. “Introducción crítica a la didáctica”. Argentina: Ed. Akal.
Elder, L. & Paul R. Capacidades Mentales de Orden Superior. Recuperado de:http://www.eduteka.org/pdfdir/Capaci-dadesMentales.php.
Elder, L. & Paul R. Los Estándares Intelectuales Universales. Recuperado de: http://www.eduteka.org/profeinvitad.php3?ProfInvID=0008
González, H. Z. (2002) Capacidades Intelectuales de Orden Superior: “No coma entero, piense críticamente”. Recuperado de: http://www.eduteka.org/reportaje.php3?ReportID=0009
Jonassen, D. H. (1996) Los Computadores como Herramientas de la Mente. Recuperado de: http://www.eduteka.org/tema_mes.php3?TemaID=0012
Ministerio de Educación Nacional. (2008) Ser competente en tecnología: ¡una necesidad para el desarrollo! Orientaciones generales para la educación en tecnología. Primera edición: Mayo de 2008.
Reeves, T. C. (1998) The Impact of Media and Technology in Schools: A Research Report prepared for The Bertels-mann Foundation. Recuperado de: http://www.athensa-cademy.org/instruct/media_tech/reeves0.html
Roblyer, M., Edwards, J., & Harrilnk, M. (1997) Integrating Educational Technology into Teaching, EEUU: Prentice Hall, Columbus, Ohio.
S.A. Creación de un Proyecto de Clase para Aprendizaje por Proyectos. Recuperado de: http://www.eduteka.org/pdfdir/CreacionProyectos.php
S.A. Magazine de Horizonte Informática Educativa. (1999) Bue-nos Aires.
Sandholtz, J.H., Ringstaff, C. & Dwyer, D.C. (1997) Teaching with Technology: creating Student Centered Classroom, New York: Teachers College Press.
How to Cite
Downloads
Languages:
spanishType:
text
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2014 Revista UNIMAR
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Los autores que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:
1. Los autores conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.
2. Los autores pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.
3. Se permite y recomienda a los autores publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales) antes y durante el proceso de revisión y publicación, ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado (veaThe Effect of Open Access).
Altmetric
| Article metrics | |
|---|---|
| Abstract views | |
| Galley vies | |
| PDF Views | |
| HTML views | |
| Other views | |
