DESEMPEí‘O, CORRIENTES Y ESTRATEGIAS EN EL PROCESO LECTOESCRITURAL en docentes en formación de la Facultad de Educación de La Universidad Mariana

Authors

  • Haydée Sotelo Guerrero Universidad Mariana
  • Nancy Santander Alvear
  • Luis Gerardo Galeano Lozano
Abstract Authors How to Cite

Abstract

La comprensión y producción de textos es una gran debilidad que ha generado bajos resultados no sólo en el desempeño como docentes sino también en el de los estudiantes. Esto se evidencia en las pruebas que aplica el sistema educativo Colombiano como:SABER, ICFES, ECAES Y EVALUACIí“N DE DOCENTES. El presente trabajo hace un análisis sobre el proceso lectoescritor de los docentes en formación de la Facultad de Educación de la Universidad Mariana teniendo en cuenta su práctica como lector y productor de textos, las corrientes teóricas y estrategias pedagógicas utilizadas para el fortalecimiento de las competencias lectoescriturales y, apartir de esto, se plantea la acción transformadora: “LA CREATIVIDAD Y LA Lí™DICA EN EL PROCESO LECTOESCCRITORâ€.

Author Biographies

Haydée Sotelo Guerrero, Universidad Mariana

Licenciada en Filosofía y LetrasEspecialista en Estudios Latinoamericanos, Educación e Investigación. Docente Facultad de Educación Universidad Mariana- Pasto Haydees65@yahoo.es

Nancy Santander Alvear

Licenciada en Filosofía y TeologíaMagíster en Literatura Docente Facultad Educación Universidad Mariana- Pasto nancysantanderalvear@hotmail.com

Luis Gerardo Galeano Lozano

Licenciado en Filología e Idiomas. Master of Science In Applied Linguistics. Docente Facultad Educación, Universidad Mariana- PastoCingles1@hotmail.com

How to Cite

Guerrero, H. S., Alvear, N. S., & Lozano, L. G. G. (2014). DESEMPEí‘O, CORRIENTES Y ESTRATEGIAS EN EL PROCESO LECTOESCRITURAL en docentes en formación de la Facultad de Educación de La Universidad Mariana. Revista UNIMAR, 26(4). Retrieved from https://revistasumarianaeduco.biteca.online/index.php/unimar/article/view/103

Downloads

Download data is not yet available.

Languages:

es

Downloads

Published

2014-03-27

Issue

Vol. 26 No. 4 (2008): Revista UNIMAR

Section

Artículos resultado de investigación

License

Los autores que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:

1. Los autores conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.

2. Los autores pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artí­culo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.

3. Se permite y recomienda a los autores publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales) antes y durante el proceso de revisión y publicación, ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado (veaThe Effect of Open Access).

Altmetric

QR Code
Article metrics
Abstract views
Galley vies
PDF Views
HTML views
Other views