Britabot: Experiencias con un Semillero de Robótica Educativa

Autores/as

Palabras clave:

educación, robótica educativa, semillero de investigación, competencias STEAM

Resumen

Este artículo pretende llevarlos por el recorrido y las experiencias vividas tras la implementación del Semillero de Robótica Educativa apoyado en Ciencia y Tecnología “Britabot” en una Institución Educativa Privada Rural de la ciudad de San Juan de Pasto, con un grupo experimental de 28 estudiantes desde el grado quinto de primaria hasta el grado once de media académica, cuyas edades oscilan entre los 10 y 18 años de edad y 2 profesores adscritos al Colegio Musical Británico, con quienes se aplicó una estrategia formativa para el fortalecimiento de sus habilidades y competencias haciendo uso del enfoque STEAM a través de herramientas y elementos propios de la Robótica Educativa que les permitieron orientar su aprendizaje a través del constructivismo mediante el desarrollo de una guía curricular previamente diseñada para el cumplimiento de los objetivos del proyecto. Se uso la modalidad de investigación cualitativa, dentro de un enfoque crítico social aplicado en la investigación acción.

Biografía del autor/a

Jonathan Mateo Palma Polo, Alcaldía Municipal de San Juan de Pasto

Candidato a Magíster en Educación, Universidad de Nariño; Especialista en Gerencia de Proyectos, Universidad de Nariño; Licenciado en Informática, Universidad de Nariño; Gestor de Proyectos Educativos, Alcaldía Municipal de San Juan de Pasto, Nariño, Colombia

Marlon Oweimar Coral Vargas, Colegio Musical Británico

Candidato a Magíster en Educación, Universidad de Nariño; Ingeniero de Sistemas, Universidad San Martín; Coordinador Pedagógico del Colegio Musical Británico; San Juan de Pasto, Nariño, Colombia

Alejandra Zuleta Medina, Universidad de La Rioja

Doctora en Ciencias de la Educación, Universidad de Nariño; Magíster en Educación, Universidad de Nariño, Ingeniera de Sistemas, Universidad de Nariño; Docente tiempo completo del Programa de Ingeniería de Sistemas, Universidad Mariana; San Juan de Pasto, Nariño, Colombia

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Cómo citar

Palma Polo, J. M., Coral Vargas, M. O., & Zuleta Medina, A. (2024). Britabot: Experiencias con un Semillero de Robótica Educativa. Revista Criterios, 31(1). Recuperado a partir de https://revistasumarianaeduco.biteca.online/index.php/Criterios/article/view/3854

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Publicado

2024-01-30

Número

Sección

Artículos resultado de investigación

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