Educación en el Ejército Nacional de Colombia y el posconflicto
Palabras clave:
educación militar, construcción de paz, posconflictoResumen
En atención al proceso de paz que se está realizando
en Colombia, se propone algunos elementos
conceptuales y metodológicos, como aporte a
la construcción de la paz. El documento asume
parámetros curriculares de los procesos educativos
(Plan Minerva) que se desarrolla en el contexto del
Ejército Nacional de Colombia; plantea acciones para
docentes y soldados que acepten el reto de liderar
proyectos y actividades para el posconflicto; sugiere
tareas que fortalecen la convivencia pacífica y respeto
por los derechos humanos. En general, en el texto
se reflexiona sobre la construcción pedagógica en
la educación militar, imprescindible para el ejercicio
de los derechos y los deberes en el escenario del
posconflicto, la reconciliación y la paz.
Biografía del autor/a
Edwyn Ramírez Rubiano
Magíster en Docencia Universitaria, Universidad de Nariño, San Juan de Pasto, Nariño, Colombia.
Roberto Ramírez Bravo, Universidad de Nariño
Doctor en Didáctica de La Lengua y La Literatura; docente investigador y Decano de la Facultad de
Educación, Universidad de Nariño, San Juan de Pasto, Nariño, Colombia.
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