Instituições de ensino superior: seu papel na modificação de protocolos e políticas das organizações

Autores

  • Karolina González Guerrero Universidad Militar Nueva Granada
  • Norma Constanza Berdugo Silva
  • Wendy Julieth Montaño Renuma

Palavras-chave:

intervenção social, instituições de ensino superior, organizações, protocolos
Resumo Autores Referências Como Citar

Resumo

As instituições de ensino superior (IES) são entidades encarregadas de fornecer o conhecimento de forma integral e de participar nos processos de pesquisa cujo principal objetivo é gerar transformações sociais e contribuir para os setores cultural, social e econômico, entre outros. Por esta razão, eles servem de apoio às organizações para fazer melhorias em suas diretrizes, principalmente nos processos de estruturação de protocolos e políticas organizacionais, porque essas entidades geralmente não realizam um processo e atualização adequados desses dois elementos.O objetivo principal da pesquisa é resolver a seguinte questão: qual o papel das instituições de ensino superior na reestruturação dos protocolos e políticas das organizações? Destaca-se a necessidade de as organizações trabalharem em protocolos com base na melhoria do bem-estar e qualidade de vida dos sujeitos, em vez de produtividade.

Biografia do Autor

Karolina González Guerrero, Universidad Militar Nueva Granada

Docente Investigadora, Universidad Militar Nueva Granada, Bogotá, Colombia.

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Como Citar

González Guerrero, K., Berdugo Silva, N. C., & Montaño Renuma, W. J. (2017). Instituições de ensino superior: seu papel na modificação de protocolos e políticas das organizações. Revista UNIMAR, 35(1), 39–48. Recuperado de https://revistasumarianaeduco.biteca.online/index.php/unimar/article/view/1438

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Publicado

2017-06-13

Edição

v. 35 n. 1 (2017): Revista UNIMAR - Janeiro - Junho

Seção

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