Burbano Goyes, Diana Marcela. «Procesos Curriculares Y Estrategias didácticas En El Aprendizaje Inicial De La química: Un Camino Hacia La gamificación». Revista UNIMAR, vol. 42, n.º 2, julio de 2024, pp. 54-66, doi:10.31948/ru.v42i2.3586.