Gutiérrez Sánchez, M. y Arzuaga Ochoa, M. E. (2023) «El ambiente virtual de aprendizaje Edmodo como estrategia pedagógica para el fortalecimiento del nivel inferencial de comprensión lectora», Revista UNIMAR, 41(2), pp. 28–52. doi: 10.31948/Rev.unimar/unimar41-2-art2.