Gómez-Delgado, D. C., & Arteaga Fuertes, D. A. (2024). Estrategias de aprendizaje activo en la enseñanza de la química: aula invertida-técnicas de aprendizaje virtual. Revista UNIMAR, 42(2), 138–153. https://doi.org/10.31948/ru.v42i2.3684