LA INVESTIGACIí“N EN EL AULA Una reflexión sobre el aprendizaje investigativo

Autores

  • Roberto García Castaño Universidad Mariana

Resumo

El artí­culo muestra las caracterí­sticas y condicio-nes de lo que podrí­a denominarse un aprendizaje investigativo, partiendo de la identificación de la escuela tradicional como el gran problema que ha impedido el desarrollo del espí­ritu investigativo en los educandos, condición básica de todo apren-dizaje basado en la investigación.

Como Citar

Castaño, R. G. (2014). LA INVESTIGACIí“N EN EL AULA Una reflexión sobre el aprendizaje investigativo. Revista UNIMAR, 25(4). Recuperado de https://revistasumarianaeduco.biteca.online/index.php/unimar/article/view/61

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Publicado

2014-03-24

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