Barboza Gamón, Pablo. «Influencia De Los Sesgos Cognitivos Para El Aprendizaje De Las matemáticas En Educación Media Superior». Fedumar Pedagogí­a Y Educación, vol. 11, n.º 1, noviembre de 2024, pp. 75-83, doi:10.31948/fpe.v11i1.4312.