PASTÁS OLIVO, Sandra Liliana. El impacto de la Didáctica Diferencial en la Inclusión Educativa en niños. Fedumar Pedagogí­a y Educación, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 84–90, 2024. DOI: 10.31948/fpe.v11i1.4303. Disponível em: https://revistasumarianaeduco.biteca.online/index.php/fedumar/article/view/4303. Acesso em: 6 may. 2025.