MORA BURBANO, Gilma Mirian. El cuento infantil como estrategia didáctica para fortalecer la comprensión lectora. Revista Criterios, [S. l.], v. 24, n. 1, p. 99–116, 2017. Disponível em: https://revistasumarianaeduco.biteca.online/index.php/Criterios/article/view/1757. Acesso em: 6 may. 2025.