Docentes de Terapia Ocupacional inician procesos investigativos en Razonamiento Clínico

Autores/as

  • Anyi Vanesa Arcos Rodríguez Docente de Terapia Ocupacional Universidad Mariana https://orcid.org/0000-0002-4335-3194
  • Lady Johanna Portilla Portilla Docente de Terapia Ocupacional Universidad Mariana
Resumen Referencias bibliográficas Cómo citar

Resumen

El razonamiento clínico se considera un proceso esencial en los profesionales de la salud, puesto que permite interpretar información, tomar decisiones y establecer acciones fundamentadas en el método científico que se adhiere al quehacer profesional. En este sentido, el razonamiento clínico está presente en las etapas que requieren los profesionales, al enfrentarse a situaciones clínicas y dar solución a una problemática que involucra el bienestar del ser humano.

Referencias bibliográficas

Moruno, P. y Talavera, M. (2011). Terapia ocupacional en salud mental. Ámsterdam, Países Bajos: Elsevier Masson.

Cómo citar

Arcos Rodríguez, A. V., & Portilla Portilla, L. J. (2019). Docentes de Terapia Ocupacional inician procesos investigativos en Razonamiento Clínico. Boletí­n Informativo CEI, 6(1), 52. Recuperado a partir de https://revistasumarianaeduco.biteca.online/index.php/BoletinInformativoCEI/article/view/1933

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Publicado

2019-08-08

Número

Vol. 6 Núm. 1 (2019): Boletín Informativo CEI

Sección

Artículos

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