La estimulación sensorial como medio de intervención en el paciente pediátrico hospitalizado

Autores/as

  • Ana Sofía Solarte Delgado Universidad Mariana
  • Karol Yamile Betancourt Tapia
  • Sergio Esteban Calderón Vallejo
  • Christian Camilo Moran Cortes
  • Leidy Paola Pasichana Criollo
  • Yulieth Vanessa Yaluzan Rodríguez

Resumen

La integración sensorial se apoya en múltiples antecedentes teóricos que justifican su importancia, para abordar la información que procede de los diferentes sentidos y, desarrollar una respuesta adaptativa al entorno. Por su parte, la literatura científica ha demostrado que existe una estrecha relación desde la teoría de integración sensorial y el aprendizaje (Vives-Vilarroig et al., 2022). De esta manera, en la práctica formativa de Terapia Ocupacional se utiliza estrategias que favorecen los procesos de estimulación sensorial desde dicho enfoque, utilizando diferentes actividades que permitan la exploración y participación de los pacientes en las diversas unidades. La estimulación sensorial desempeña un papel importante en el desarrollo psicomotor del niño, contribuye al desarrollo de los sentidos y, favorece el área motriz, cognitiva y social, generando un procesamiento sensorial óptimo que contribuya a su proceso de adaptación al entorno inmediato y a su recuperación.

Biografía del autor/a

Ana Sofía Solarte Delgado, Universidad Mariana

Profesora de Terapia Ocupacional Universidad Mariana

Karol Yamile Betancourt Tapia

Estudiante de Terapia Ocupacional Universidad Mariana

Sergio Esteban Calderón Vallejo

Estudiante de Terapia Ocupacional Universidad Mariana

Christian Camilo Moran Cortes

Estudiante de Terapia Ocupacional Universidad Mariana

Leidy Paola Pasichana Criollo

Estudiante de Terapia Ocupacional Universidad Mariana

Yulieth Vanessa Yaluzan Rodríguez

Estudiante de Terapia Ocupacional Universidad Mariana

Referencias bibliográficas

American Occupational Therapy Association (AOTA). (2020). Occupational therapy practice framework: Domain and process (4th ed.). The American Journal of Occupational Therapy, 74(Suppl. 2), 7412410010. https://doi.org/10.5014/ajot.2020.74S2001

Vives-Vilarroig, J., Ruiz-Bernardo, P. y García-Gómez, A. (2022). La integración sensorial y su importancia en el aprendizaje de los niños con trastorno de espectro autista. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, 30. https://doi.org/10.1590/2526-8910.ctoar22662988

Cómo citar

Solarte Delgado, A. S., Betancourt Tapia, K. Y., Calderón Vallejo, S. E., Moran Cortes, C. C., Pasichana Criollo, L. P., & Yaluzan Rodríguez, Y. V. (2023). La estimulación sensorial como medio de intervención en el paciente pediátrico hospitalizado. Boletí­n Informativo CEI, 10(2), 129–130. Recuperado a partir de https://revistasumarianaeduco.biteca.online/index.php/BoletinInformativoCEI/article/view/3648

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Publicado

2023-10-18